Reconstrucció Històrica » Enllaços » Camp d'Aprenentatge de la Ciutat de Tarragona

Camp d'Aprenentatge de la Ciutat de Tarragona

Pàgina web:http://www.xtec.es/cda-tarragona/

El CACT és un servei educatiu del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya que ofereix la possibilitat de fer estades de fins a 5 dies, o bé sortides d'un sol dia, a Tarragona i comarca, a l'alumnat dels centres d'ensenyament d'edats compreses entre els 6 i els 18 anys. Així com alumnes universitaris i professors en formació permanent pedagògica i didàctica, a fi d'aprendre noves metodologies.

El CACT posa a l'abast dels centres d'ensenyament els mitjans didàctics necessaris per a l'estudi i descoberta de la ciutat de Tarragona, des de l'època ibero-romana fins l'actualitat, mitjançant propostes de treball interdisciplinar que ajuden als alumnes a comprendre la ciutat a partir del coneixement i la valoració de tots els elements que la configuren i que conformen la seva realitat.

L'experiència didàctica de 25 anys configura l'elaboració del material que s'empra, basat en una oferta el més experimental possible, per tal que l'alumnat toqui, observi, analitzi i provi com eren els objectes quotidians del passat, els compari amb els actuals i aprengui els canvis i continuïtats que s'han produït al llarg del temps. L'aprenentatge vivencial és la base d'un aprenentatge significatiu, en el qual tothom es posa en la situació dels nostres avantpassats.

El CACT disposa d'un eix temàtic dedicat a la Tarraco romana amb l'objectiu d'apropar els alumnes a la Tarragona de fa 2.000 anys. Els alumnes compten amb un material didàctic molt experimental i manipulatiu que els serveix per contextualitzar les restes i entendre com era la vida quotidiana d'una ciutat romana. Així, es potencia el treball de camp amb la visita als diferents monuments (l'aqüeducte, l'amfiteatre, les muralles, el circ, el Pretori, la necròpolis, la Torre dels Escipions, la vil·la romana dels Munts, etc.) per tal de practicar l'anàlisi i l'observació directa.

D'altra banda, el propi CACT compta amb nombrós material de la reconstrucció històrica que permet copsar aspectes concrets del dia a dia:

Una aula de recreació, en la qual es representa un carrer i l'interior d'una casa (domus), amb botigues, taberna, triclini, cuina i latrina, respectivament.
Una aula d'interpretació que ambienta un campament romà amb tres tendes de campanya, en què disposa de l'armament, el vestuari, les eines i els instruments propis de l'exèrcit romà.
Més de 200 vestits d'època que identifiquen els grups socials, els sexes, les edats i les estacions.
Un taller de medicina romana amb tot l'instrumental, pocions i productes usats.
Un taller de cuina romana, amb la representació dels aliments, sistemes de conservació i d'emmagatzematges i estris de cuina i taula.
Un taller d'estètica amb la reproducció dels utensilis, cremes, perfums, etc., que empraven en perruqueria, la higiene personal, la cosmètica i la perfumeria.
Un conjunt d'una quarantena de maquetes que illustren la ciutat de Tarraco, edificis emblemàtics de l'entorn i de Catalunya.
Un taller d'arqueologia amb la reconstrucció d'una excavació de (54 m2) amb tot un seguit d'elements ceràmics i museístics que copien les formes de fabricació romanes.
Un taller sobre la vida d'un nen amb la rèplica dels materials que devia usar a diari des del seu naixement fins a la seva etapa escolar, amb la pràctica de l'escriptura amb els sistemes antics.
Un taller de més de 150 jocs antics que compta amb tot el material necessari per a la seva exercitació i que es deixen en préstec als centres docents que ho solliciten, ja que en tenen 5 colleccions. Alhora participen activament en la Jornades de reconstrucció històrica de Tarraco Viva.
Un taller d'arquitectura romana en el qual es reprodueixen les eines, instruments d'elevació dels materials, procés constructiu d'un arc i una volta, aparells, encavallades, etc.

Un altre mòdul destacat és el de l'època medieval, en el qual es fa èmfasi en la Catedral, en la construcció de retaules, vitralls i en l'escriptura. Els alumnes aprenen, per exemple, a traçar signes gràfics utilitzant una ploma d'ocell i escrivint sobre una pell de conill tractada, o bé aprenen a pintar amb grisalla sobre el vidre, emplomar-lo i confeccionar el seu propi vitrall.